1er cycle
Conscience phonologique
Voici un court vidéo que j’ai créé présentant le son et le nom des voyelles. Le tout a été créé en contexte début de pandémie pour réviser le son des voyelles pour certains de mes élèves qui en mélangeait certaines.
Lorsque j’étais au 1er cycle, j’ai créé un Bingo des sons pour mes élèves. Il comprend 5 niveaux, des sons les plus simples aux plus complexes. Le jeu est basé sur la classification de « Raconte-moi les sons » créé par Josée Laplante. Les élèves ont adoré y jouer et je l’ai beaucoup utilisé lors d’activités en sous-groupe. En plus, c’est une activité qui peut facilement être effectuée avec un remplaçant.
La manière d’y jouer est simple: Un élève (ou l’enseignant) pige une carte. Les élèves font un 👍s’ils connaissent le nom et le son de la lettre et 👎s’ils ne la connaissent pas. Un élève donne la réponse et tous les élèves répètent le nom et le son de la lettre. Ils doivent ensuite l’identifier sur leur carte de Bingo.
Ateliers
J’ai créé ce petit atelier d’association de lettres majuscules et minuscules et j’ai adoré l’utiliser avec mes élèves en début d’année. C’est parfait pour les ateliers en individuel ou en groupe de 2.
Cet atelier permet de travailler l’association des lettres scripts et cursives.
Atelier de lecture de syllabes contenant 4 carnets séparés en 4 niveaux:
Consonnes longues et voyelles simples
Consonnes courtes et voyelles simples
Consonnes longues et voyelles complexes
Consonnes courtes et voyelles complexe
Je vous recommande de les placer sur des anneaux de manière à pouvoir ajouter les sons travaillés avec vos élèves dans le carnet au fur et à mesure qu'ils sont vus en classe.
Fiches de leçons
L’alphabet (majuscule, minuscule, voyelles, consonnes)
Listes de mots utiles : Ce document est basé sur la liste de mots utile de Nadon (2002). Les mots sont placés en ordre alphabétique et sont séparés en 14 colonnes.
Lecture interactive
La lecture interactive fait partie intégrante de ma pratique en tant qu’enseignante. Voici des documents que j’ai créé pour guider la lecture de différents albums:
Première Neige - Sabrina Gendron
Affichage de classe
L’an dernier, en début d’année, j’ai affiché ces affiches des nombres de 0 à 20 sur les murs de ma classe. Je les ai plastifié et lorsque nous avons travaillé l’écriture de nombre, je les ai retiré du mur pour leur permettre de se pratiquer à tracer les chiffres sur les cartons plastifiés avec des crayons effaçables.
Carnet d’outils
Activité
Activité permettant de travailler les relations spatiales à l’aide d’un bureau et d’un ballon. Vous affichez le bureau et le ballon au tableau avec de la gommette et vous déplacez le ballon à différents endroits. Les élèves doivent ensuite dire où se trouve le ballon. On peut ensuite afficher le carton indiquant l’endroit où se trouve le ballon (en haut, en bas, à gauche, à droite, etc.)
À venir.